Meelekasvatuse eesmärk on anda lapsele võimalus saada keskkonnast tema meelte abil selget ja teadlikku infot – ning seeläbi võimaldada tal ümbritsevat ja maailma sügavamalt ja täpsemalt tundma õppida. Marie Montessori lähtus sellest, et laps tajub kõigi oma meeltega juba sünnist saati ja uurib oma ümbrust loomulikult.
Laps ei õpi peamiselt sellest, et täiskasvanud talle midagi selgitavad, vaid eelkõige oma kogemuste kaudu – nii, et ta saab asju kätte võtta ja „käega katsuda“. See Montessori abivahend toetab loomulikku õppimisviisi ja arendab meelelist taju perioodil, mil lapsed on meelelistele stiimulitele kõige vastuvõtlikumad.
Peamised eelised:
